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2학기 영아발달평가 만1세 6명

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2학기 영아발달평가 만1세 6명
file_hwp.gif8- 2학기 영아 발달평가 만1세.hwp

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설명 : 2학기 영아발달평가 만1세 6명

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
관찰기간
년 9월 ~
년 2월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
음식에 관심을 가지며 즐겁게 먹고 배변에 대한 의사 표현은 가끔하며 건강한 배변습관을 가진다. 낮잠 시 자기 이부자리를 알고 누워 편안하게 잠을 자고 기분 좋게 일어난다. 그리고 일상에서 도움을 받아 자기 몸을 깨끗이 할 수 있다.
신체운동
공을 잡고 교사가 받을 수 있게 방향을 맞춰 던진다. 힘을 조절하여 공을 세게 던지거 나 약하게 던질 수 있다. 신체활동 시 또래 친구들을 많이 보고 따라한다. 공을 차는
것 보다 던졌을 때 더 흥미를 느낀다.
의사소통
또래 친구들에 비해 이야기를 잘하는 다운이는 또래 친구들과 이야기를 할 때 명령
어투를 많이 사용하며 말을 한톤 높여 짜증내는 목소리를 많이 사용한다.
사회관계
또래 친구들에게도 관심이 많으며 또래 친구가 등원하지 않았을 경우 어디 갔는지, 왜? 안 오는지 교사에게 물어본다. 혼자 활동하는 것보다 또래와 함께 활동하는 것을 좋아하며 또래 친구들과 항상 어울려 놀려고 노력한다.
예술경험
교사가 평소 가르쳐준 노래들을 많이 부르며 노래 부르는 것을 좋아한다. 평소 생활할 때 조그마한 소리로 자주 흥얼거린다. 노래가 나오면 몸이 저절로 흔들며 춤을 추고 교사가 율동을 가르쳐주자 까먹지 않고 노래 박자에 맞춰 율동을 한다.
자연탐구
주변과 자연에 대한 호기심을 가지고 사물과 자연을 반복하여 탐색하기를 즐긴다. 친숙한 물건을 감각적으로 탐색하며 주변 공간과 모양도 탐색할 수 있다.
종합의견
책을 좋아하고 이야기를 좋아해 더 많은 언어발달을 위해 발달에 맞춰 여러 언어활동과 일상생활을 통해 즐겁게 경험하고 발달해 나갈 수 있도록 도와주고 있다. 호기심이 많아져 주변의 관심과 호기심이 보일 경우 같이 탐색하고 호기심을 해결해주고 있다.
출처 : 해피레포트 자료실


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