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만3세 1학기 3-8월 관찰일지 10명

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만3세 1학기 3-8월 관찰일지 10명
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설명 : 만3세 1학기 3-8월 관찰일지 10명

만3세 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 3월~ 년 8월
담임
원장
 
 
이름
000
성별
0
생년월일
만3세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
신체활동으로 꽃잎 징검다리 건너기를 해 본다. 친구들이 하고 00 차례가 되어 앞에 나와 준비를 한다. 조금은 긴장한 모습을 보이지만 교사의 신호 소리에 꽃잎 징검다리를 서슴없이 발을 쭉쭉 내딛어 건너보기를 성공해 본다
의사소통
0/0
언어영역에서 우리가족의 이름과 명칭을 말하던 중 “우리 엄마 이름은 000이에요.”라고 말한다. 활동지를 꺼내 가족 명칭을 따라 쓰기 한 후 빈 칸에 선 없이 보고 쓰기를 한다. 엄마 글자에 있는 ‘ㅁ’을 가리키며 “***에도 이거 있어요 엄마한테도 여기 있고요.” 라고 말한다.
사회관계
0/0
아침에 등원하자마자 눈물을 글썽이며 교실에 들어온다. 00이에게 무슨일이 있냐고 묻자 “엄마가 보고 싶어요”라고 말한다. “엄마가 보고 싶었구나, 선생님은 오랜만에 00이 만나서 너무 기분이 좋아, 오늘 선생님이랑 재미있게 시간 보내고 집에 일찍 갈까?”하고 묻자 고개를 끄덕이며 가방을 정리한다. 가방을 정리하고서 친구들을 바라보다가 미술 바구니에서 색칠하기를 꺼내어 색연필을 가지고 와서 색칠한다.
예술경험
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가족 명화 감상 시간 조르주 쇠라 작품의 특징에 대한 설명을 듣고 난 후 “어떻게 그림을 점으로 그려요?”라고 궁금점을 묻고 “그럼 손으로 찍겠네? 아니면 스폰지로 찍나? 아니면 연필로 찍는거 아니야.?”라고 말한다. 명화를 감상하며 흘러 나오는 음악을 듣고 “이거는 무슨 노래예요?”라고 묻고 손으로 율동을 만들어 본다.
자연탐구
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정전기와 관련괸 사전 경험에 대해 이야기 나눈다. 00는 머리에서 정전기가 났어요~라고 이야기 한다. 또한 교사가 어떤 물체에서 정전기가 나는 것을 볼 수 있었는지 물어보자“ 옷에서도 정전기가 났어요~”라고 이야기 하고 “따가웠어요~”라고 말을 한다.
출처 : 해피레포트 자료실


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