출대 유아교육2 아동생활지도 아동의 행동의 영향요인 중 개인적 요인에 관해 논하시오.
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| 출대 유아교육2 아동생활지도 아동의 행동의 영향요인 중 개인적 요인에 관해 논하시오. |
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| 설명 : 아동생활지도 1. 아동의 행동의 영향요인 중 개인적 요인에 관해 논하시오. 2. 부적응행동의 이론적 접근 중 인지적 접근과 인본주의적 접근에 대해 비교하여 논하시오 |
| 목차 1. 아동의 행동의 영향요인 중 개인적 요인에 관해 논하시오. 2. 부적응행동의 이론적 접근 중 인지적 접근과 인본주의적 접근에 대해 비교하여 논하시오 참고문헌 1. 아동의 행동의 영향요인 중 개인적 요인에 관해 논하시오 아동이 행동하는 영향 요인은 개인적 요인과 환경적 요인으로 나뉘고, 개인적 요인은 다시 세 가지로 나뉜다. 첫 번째 개인적 요인은 성별이다. 남아와 여아는 출생 초기부터 환경에 반응하는 행동양식에 차이를 보인다. 예를 들어 눈 맞춤의 경우, 남아는 여아와 비교하면 얼굴을 자주 쳐다보지 않는다. 운동 반응의 경우, 남아가 여아보다 신체적 감각을 더욱 추구하며, 여아보다 주변의 사물을 더 많이 만지는 경향이 있다. . . . 2. 부적응행동의 이론적 접근 중 인지적 접근과 인본주의적 접근에 대해 비교하여 논하시오 부적응행동의 이론적 접근 중 인지적 접근은 인간의 무의식적 정신세계를 이해함으로써 인간 행동의 원인을 본질적으로 규명할 수 있다고 보는 관점이다. 인간은 자신의 선택에 따라 삶을 개척해 나가는 자유의지가 있으며, 자신의 내적 역량으로 고난과 어려움을 극복해 성장과 자아실현을 이루며 더 나은 자신을 만들려는 욕구가 있다고 믿는다. |
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